sábado, 31 de agosto de 2024

¿QUÉ ES EL CINE?

Respondemos por parejas:

- ¿Qué es el cine?

- ¿Para qué sirve?



¿QUÉ ES EL CINE? (Copia en tu cuaderno)

El cine (abreviatura de cinematografía) es la técnica y el arte de crear y proyectar a gran velocidad muchísimas fotografías (llamadas fotogramas). Las imágenes cinematográficas actualmente emiten 24 imágenes por segundo para crear la ilusión del movimiento. 



Como forma de narrar historias o acontecimientos, el cine es un arte y se lo denomina el «séptimo arte».



Así es la máquina: ¡Haz clic! y así el sonido que hace: ¡Haz clic!



¿PARA QUÉ SIRVE EL CINE?

(Copia en tu cuaderno los epígrafes numerados)

1. Relaja y reduce el estrés

Cuando vemos una película, nos “olvidamos” durante un rato del resto del mundo para concentrarnos solo en lo que ocurre en la pantalla. Ayuda a desconectar, a darse un descanso mental. Y reducir el estrés tiene múltiples efectos positivos sobre la salud mental y también sobre la física.

2. Ayuda a ver mejor los problemas

Al igual que la literatura, el cine contribuye a mejorar la capacidad de empatía. Quien ve una película acompaña a sus protagonistas y -de forma imaginaria- se pone en su lugar: experimenta emociones, deseos, sufrimientos, etc. Por otra parte, suele ocurrir que, después de ver una película, ciertas situaciones parecen menos preocupantes o dramáticas que antes de verla.

3. Permite hacer catarsis (liberarse de sentimientos negativos)

Viendo una historia se puede sentir odio, ira, sed de venganza, envidia y otras sensaciones y, de algún modo, librarse de ellas, porque al tratarse de un mundo de ficción, no sufrimos sus consecuencias “verdaderas”. Es decir, las que se sufriría si en lugar de volcarlas en una película, las experimentáramos en nuestra propia vida.

4. Desarrolla la creatividad

De este modo, las películas también pueden tener efectos positivos sobre otros aspectos de la vida, tanto laborales como en otras actividades vinculadas con lo artístico: escritura, pintura, música, etc.

5. Hace reflexionar sobre temas difíciles

Por los mismos motivos mencionados en el punto anterior, el cine añade otra virtud: en muchas ocasiones, lleva al espectador a reflexionar sobre temas, problemáticas y dilemas en los que, de no haber visto la película, no se hubiera puesto a pensar. O puede ocurrir que una historia de ficción le lleve a cuestionar sus propias posiciones u opiniones. Suele darse en los casos de historias que abordan situaciones límite como la locura, la enfermedad, el delito o el perdón. 

6. Transmite mensajes positivos en los primeros años de vida

Las películas y series dirigidas a un público infantil a menudo cumplen el rol de las antiguas fábulas, aquellas que tenían una “intención didáctica" que se recogía en una moraleja final”. En los filmes infantiles valores positivos como la generosidad, el respeto, el compañerismo y la amistad se transmiten de un modo claro representando una auténtica enseñanza para los más pequeños.

7. Mejoran la salud emocional 

Este Ver en la pantalla a alguien que está atravesando una experiencia similar a la nuestra (ya sea positiva o negativa), nos puede ayudar a sentirnos menos solos y a comprender que lo que nos ocurre es parte de la vida de otras personas también. Observar las reacciones de los personajes de ficción antes los mismos problemas que podemos enfrentar a diario, ayuda a quitarles gravedad y a que se puede reaccionar ante ellos de diversas maneras.

8. Proporciona cultura general

Por un lado, las películas que se ambientan en tiempos o lugares lejanos ayudan a conocer episodios históricos y cómo vivían o viven personas en civilizaciones muy diferentes a la nuestra. Es cierto que (salvo los documentales) el cine es ficción y conviene siempre desconfiar de las representaciones que se ven en la pantalla, pero la idea general que transmiten al menos suele aproximarse a la realidad.

9. Es una forma de practicar otros idiomas

Si bien en España existe una larga tradición de ver el cine doblado a nuestro idioma, la llegada de las plataformas ha supuesto la posibilidad de acceder a las películas en su idioma original

10. El cine ha cambiado la historia

Muchas veces, las historias han denunciado situaciones de abuso, han criticado los excesos cometidos en el pasado o han sacado a la luz acontecimientos desconocidos poniendo el foco en las víctimas. Por este motivo, hay veces que las historias que se ven en la pantalla han servido para que la sociedad tome conciencia y cambie su opinión sobre asuntos conflictivos. De hecho, desgraciadamente, muchos cineastas valientes han terminado siendo perseguidos o castigados y en las dictaduras ha habido censura en el cine.


¿CUÁNTO SABEMOS DE CINE?

1. ¡Hagamos la prueba! Intentaremos completar un test de cultura cinematográfica primero individualmente y después por parejas.


Origen del cine

1. Veremos este vídeo (desde el minuto 1:10): ¡Haz clic! 


2. Presta atención, que deberás contestar a las siguientes preguntas:

     ¿Cómo se mostraba a un jabalí en el arte prehistórico para simular que corría? 

     ¿Qué nombre recibió el primer dispositivo que podía tomar imágenes fotográficas? 

    Según la teoría de la persistencia retiniana, ¿cuánto tiempo permanece una imagen en nuestro cerebro? 

   ¿Qué famoso inventor del fonógrafo desarrolla la tecnología del quinetoscopio para grabar imágenes en una cinta perforada? 

     ¿Cuál era la mayor limitación que tenía el cinematógrafo de los hermanos Lumière?

   ¿En qué año proyectan en París los hermanos Lumiére las primeras imágenes públicas del cinematógrafo? (Fecha considerada el nacimiento del cine) 

    ¿Quién empezó a realizar cortos de ficción en los que utilizaba trucos visuales y de montaje para generar los primeros “efectos especiales”? 

     ¿Cuál es el título de su obra más conocida? 

     ¿Quién fue la primera mujer en dirigir una película cinematográfica?, ¿en qué año?

     ¿Qué tipo de plano se rodó por primera vez en la película “Asalto y robo de un tren”?

        

        3. Ahora vamos a ver breves fragmentos de VIAJE A LA LUNA, GEORGES MELIÉS              (1902) Minuto 4/ Minuto 5/ Del minuto 6:30 a 9:30 ¡Haz clic!

          - Anotad por parejas al menos tres trucos que se hayan usado en la película.

 

 PRIMERA TAREA SEMANAL

 

IMAGEN 1




IMAGEN 2 




IMAGEN 3


IMAGEN 4 



IMAGEN 5

                                                              

                                                                      IMAGEN 6

                                                                  

                                                                   IMAGEN 7



                                                                  IMAGEN 8





IMAGEN 9



                                                                       IMAGEN 10

 
 
 
Escoge alguna de estas imágenes para preparar algo de información para presentar ante la clase el próximo día.

      


LOS EFECTOS ESPECIALES

¿EFECTOS O TRUCOS? ¡VIVA LA CREATIVIDAD!

 

        1. Envejecer de golpe: ¡Haz clic!

         2. Hacer desaparecer objetos: ¡Haz clic! (parando la filmación y editando)  

         Aparecen y desaparecen personas: ¡Haz clic!

        3. Maquillaje mágico: ¡Haz clic! (stop motion)   

         4. Objetos en movimiento: ¡Haz clic! (hilos invisibles/ imanes bajo la mesa)

      5. Atravesar paredes: ¡Haz clic! (se necesita trípode. Se filma tres veces: la primera           acercándose al máximo a la pared, la segunda lanzamos la ropa y la tercera la pared. Se     edita por corte).

        6. Persecución: ¡Haz clic! (el sonido puede ayudar a que no se note el corte)

        7. Atraigo a las cosas: ¡Haz clic! (solo con movimientos de cámara puedes hacer que llueva        para arriba)

        8. La clonación: ¡Ha1. Envejecer de golpe: ¡Haz clic!

         2. Hacer desaparecer objetos: ¡Haz clic! (parando la filmación y editando)  

         Aparecen y desaparecen personas: ¡Haz clic!

        3. Maquillaje mágico: ¡Haz clic! (stop motion)   

         4. Objetos en movimiento: ¡Haz clic! (hilos invisibles/ imanes bajo la mesa)

      5. Atravesar paredes: ¡Haz clic! (se necesita trípode. Se filma tres veces: la primera           acercándose al máximo a la pared, la segunda lanzamos la ropa y la tercera la pared. Se     edita por corte).

        6. Persecución: ¡Haz clic! (el sonido puede ayudar a que no se note el corte)

        7. Atraigo a las cosas: ¡Haz clic! (solo con movimientos de cámara puedes hacer que llueva        para arriba)

        8. La clonación: ¡Haz clic! (con una doble pantalla) Tutorial para aprender a "clonar": ¡Haz clic!

        9. Invertir la filmación: ¡Haz clic! o este: ¡Haz clic!

         10. Misteriosos cambios de ropa: ¡Haz clic! (corte y edición. Atención a la iluminación) ¡Haz clic!

      
        

       Y recuerda: 

     Graba en horizontal. 

     Busca una buena iluminación, mejor si es luz natural. 

     Si no tienes trípode puedes fabricar uno casero para estabilizar la filmación. 

     Si usas el móvil ponlo en modo avión. 

    Capturar audio directo es difícil, así que procura que no haya ruido ambiente.

    Cuida la edición y los acabados de tu trabajo, sonido, títulos y créditos.


     Algunos recursos interesantes:

SONIDOS


Zapsplat https://www.zapsplat.com/

BBC Sound Effects http://bbcsfx.acropolis.org.uk/

Audio Micro   https://es.audiomicro.com/

Free Sound https://freesound.org/

Audio Library de YOUTUBE https://www.youtube.com/audiolibrary

Free Music Archive https://www.freemusicarchive.org/

Marmoset https://www.marmosetmusic.com/

Banco de imágenes y sonidos: https://intef.es/recursos-educativos/banco-de-imagenes-y-sonidos/


EDICIÓN


Zach King School  https://www.youtube.com/user/KingFilmSchool/featured

https://youtu.be/Gh_1m42TSvA


INSPIRACIÓN


Zach King Magic Tricks (2020) https://youtu.be/GbGG1FdYVMc

Kevin Parry Magic Tricks Compilation https://youtu.be/KKpxCtiOC8Y

VFX 

https://okinfografia.wordpress.com/

https://youtu.be/rnhGV7T6eNc

 

SOFTWARE  DE EDICIÓN GRATUITO


Windows Movie Maker, Videopad, Filmora, Lightworks



Tarea: IMITANDO A MELIÉ


Generar un vídeo con alguno de los trucos vistos en clase. Deberá aparecer un título creativo al principio y al final títulos de crédito.

¿QUÉ ES EL CINE?

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