sábado, 31 de agosto de 2024

Origen del cine

1. Veremos este vídeo (desde el minuto 1:10): ¡Haz clic! 


2. Presta atención, que deberás contestar a las siguientes preguntas:

     ¿Cómo se mostraba a un jabalí en el arte prehistórico para simular que corría? 

     ¿Qué nombre recibió el primer dispositivo que podía tomar imágenes fotográficas? 

    Según la teoría de la persistencia retiniana, ¿cuánto tiempo permanece una imagen en nuestro cerebro? 

   ¿Qué famoso inventor del fonógrafo desarrolla la tecnología del quinetoscopio para grabar imágenes en una cinta perforada? 

     ¿Cuál era la mayor limitación que tenía el cinematógrafo de los hermanos Lumière?

   ¿En qué año proyectan en París los hermanos Lumiére las primeras imágenes públicas del cinematógrafo? (Fecha considerada el nacimiento del cine) 

    ¿Quién empezó a realizar cortos de ficción en los que utilizaba trucos visuales y de montaje para generar los primeros “efectos especiales”? 

     ¿Cuál es el título de su obra más conocida? 

     ¿Quién fue la primera mujer en dirigir una película cinematográfica?, ¿en qué año?

     ¿Qué tipo de plano se rodó por primera vez en la película “Asalto y robo de un tren”?

        

        3. Ahora vamos a ver breves fragmentos de VIAJE A LA LUNA, GEORGES MELIÉS              (1902) Minuto 4/ Minuto 5/ Del minuto 6:30 a 9:30 ¡Haz clic!

          - Anotad por parejas al menos tres trucos que se hayan usado en la película.

 

 PRIMERA TAREA SEMANAL

 

IMAGEN 1




IMAGEN 2 




IMAGEN 3


IMAGEN 4 



IMAGEN 5

                                                              

                                                                      IMAGEN 6

                                                                  

                                                                   IMAGEN 7



                                                                  IMAGEN 8





IMAGEN 9



                                                                       IMAGEN 10

 
 
 
Escoge alguna de estas imágenes para preparar algo de información para presentar ante la clase el próximo día.

      


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